2010-12-16晚—至诚  (2010-12-17 06:32:49)

东蓠 (229722299) 20:09:57

所谓一念不生是谓诚敬,可以直通菩提心。师心与已心才能相应,师门的法脉才能传承下来。

东蓠 (229722299) 20:12:08

有一个故事是这样讲的:古印度有一个人,想学四禅定,到处找人问有没有人知道这个法门,可以教他,可是他找了很久都没有找到。结果有一天,有一个游手好闲的人,看到他便想跟他开个玩笑,说:你怎么不来问我呢?我知道如何修学四禅定。

这个老实人一听很高兴,非常恭敬地把他请到家里去,做了一桌好吃的饭菜供养他。结果这个假老师吃饱了之后,就想走。老实人说:老师,你还没有教我呢?

假老师一听,没办法,装模作样的说:好,你去拿个球来,然后蹲到墙角去。于是老实人拿个球来,蹲到墙角去。假老师拿起球来砸了他一下,说:好,现在你已经证到初禅了。

那个老实人站起来说:是的,老师。我证到初禅了。然 后假老师又让他换个墙角,又砸了他一下,如是,四个墙角蹲过砸完,对他说:你证到四禅定了。

这个老实人站起来,过来给老师顶礼,感谢老师。结果这个假老师很吃惊地说:你真的证到四禅天了?他说:是的。

老师说:我是假的。学生说:我是真的。因为他有至诚求道之心,所以他得利益了。

老师如果没有真诚心教,但学生是真学,那么学生得利益,老师得不到利益,就象这个假老师,估计他根本就不知道什么是四禅定。但是学生开悟了。如果老师认真教,而学生不认真学,学生不得利益,但老师得利益。假如老师跟学生两个都非常至诚地一个教,一个学的话,两人皆得利益,假如两人都没有诚心的话,两个人都不得利益。是不是这样的?以恭敬心去学习,得利益的是自己。

东蓠 (229722299) 20:20:26

那么当学生的给老师行三跪九叩礼,老师的责任心就会被提起来,会想到要竭尽全力把这个学生教好。这个孩子是否成就就已经放在老师的心上了。做为老师来讲,成就学生的同时也是在成就自己。教学相长。所以古代人的师生关系确实是非常令人感动,不管是师对生的态度,还是生对师的恭敬,都很值得我们现在的人好好学习。

但我想,在我们师门中,也是同样令人感动的。

东蓠 (229722299) 20:23:03

在明朝的时候有一位名臣叫史可法,当时史可法赴京城考试,古代很多的读书人都没有钱,考试期间都住在京城附近的寺庙,住寺庙不用钱,所以很多贫寒的学子都在京城附近的寺院里面住下来。

有一位贤臣叫左忠毅公,他刚好是这一次考试的主考官,他微服私访,到这一些寺庙里面去巡视,想看一看是否有国家栋梁之材可选。左忠毅公,左忠毅是名字,公是指人的尊称。

寺庙里有个年轻的考生刚做完一篇文章,太累了,睡着了,左公进门悄悄地看了他的文章之后非常感动,从文字当中能够体会到这位读书人很有气节,有忧国忧民之心,这个学生就是史可法。便把自己身上保暖的衣服脱下来披在他的身上。后来考试的时候,左公看到一篇文章,非常优秀,便批了状元。这个人就是史可法。后来,左公跟史可法同朝为官。

但是明朝末年,宦官当政,结果左公被陷害,关进监狱之后对他用了一些很残酷的刑罚。史可法知道老师在里面会受到酷刑的折磨,十分焦急,通过各种关系,终于感动了监狱里面的士兵,就建议他一个方法,装扮成捡垃圾的人混进监狱看望他的老师。

史可法混进监狱后,看到老师的膝盖以下的脚已经被剁掉了,眼睛也张不开,一进去就抱着老师的脚,痛哭起来。当左公一听到是自己学生的声音,非常震怒,用手把自己的眼睛用力撑开来,看着史可法说:你是什么身分?你是国家的栋梁,国家正值危难之际,你怎么可以把自己的生命陷在这么危险的境地!与其让这些乱臣把你害死,不如我现在就活活把你打死。说着就捡起地上的石头往史可法扔过去。

史可法一看老师这么生气,赶快离开监狱。老师爱护学生,不光是菩萨慈眉,有时也会金刚怒目。而当他在生气的时候,那分存心是什么?也是时时刻刻念着学生的安危,念着学生的成就。

后来左公被害死了,史可法担任很多重要职务,还带兵在边界防守。他每一个晚上把士兵分成三批,跟他背靠背守夜,他的士兵都建议他:“大人,您这样子身体一定会受不了,您还是好好休息一下,不要太劳累”。史可法回答他的士兵说:“假如我去睡觉,国家因为这样而陷入危难之中,我对不起我的老师,我对不起国家”。史可法念念念着老师给他的恩德与教诲,不敢有丝毫的松懈。

我们说这是不是真正地报师恩呢?当我们回到社会大众中去,为国家社会人群贡献出我们应尽的一份力时,是不是真正对老师的回报与感恩呢?

史可法每一次回到他的故乡探亲,不是先回自己家,而是先回老师家,去看望师母、看望老师的后代子孙是不是过得很好。

古代这种师生的情谊确实让人很感动。所以我们自己在面对自己的老师应该用什么样的心境,什么样的态度来学习,这个就至关重要。所以当学生的最重要的是要依教奉行,对老师的教诲绝对不能打折扣。

那么当我们有机缘入师门,跟一位老师修学佛法也好,修学传统文化也好,尊师重道是很重要的。做为一个老师来讲最希望看到的是他的学生能如教奉行,如理如法地修学,同学之间友爱和睦,并且能把所学到的发挥到社会中去,利益人群,利益大众。

东蓠 (229722299) 20:45:36

那么,我们不仅要对我们的本师尊敬。各行各业,我们遇到的善知识,哪怕对方教我一技一字,他也是我们的老师,也是一样的尊敬。

孔子讲:“三人行,必有我师焉。”这个三人是谁?是哪三个人?一个是我,一个是好人,一个是所谓的恶人,其实他们都是我们的老师,见贤思齐,见不善而自省之。所以好人与坏人,君子与小人都是我们的老师,换句话讲:人人皆是我师。

《弟子规》有言:能亲仁,无限好。德日进,过日少。不亲仁,无限害,小人进,百事坏。这里就是讲要亲近仁者,亲近老师。经师易得,人师难遇,如今我们已遇人师,所以好好地珍惜好好地把握。

东蓠 (229722299) 20:50:49

下面有十分钟的时间给各位交流。

……

东蓠 (229722299) 20:55:03

念华藏赞,然后回向尽虚空遍法界众生。

六安汤圆小丸子 (278344167) 20:58:17

就想对冬菇说一句真实的评价——德本深厚!

心灯 (16838052) 20:58:17

pastedGraphic_2.pdf 东篱

众:……

心灯 (16838052) 20:59:22

pastedGraphic_2.pdf

东蓠 (229722299) 20:59:35

一切功德皆回向三世一切佛法僧,一切见闻者,尽虚空遍法界众生。

心灯 (16838052) 21:00:56

咱们迴向吧,今晚迴向名单加上“袁本九”

东蓠 (229722299) 21:02:38

请大家默念华藏赞

心灯 (16838052) 21:02:52

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众:献花!顶礼!

东蓠 (229722299) 21:21:41

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